Über die Schule

Unser Ansatz

Bildung mit Verantwortung

Die Schule des Aufbruchs verbindet Wissen, kulturelles Verständnis und gesellschaftliche Verantwortung zu einem zeitgemäßen Bildungsansatz. Elemente des deutschen und des syrischen Bildungssystems fließen dabei in eine eigenständige Form des Lernens ein.
Neben fachlichen Leistungen geht es darum, selbstständig zu denken, Orientierung zu finden und Zusammenhänge zu erkennen. Dazu gehört auch, junge Menschen in ihrer persönlichen Entwicklung zu begleiten und ihnen eine geschützte Umgebung zu bieten.

„Dieses Projekt lebt von der Überzeugung, dass etwas Neues möglich ist. Von der Energie junger Menschen, die lernen, wachsen und ihre Zukunft selbst in die Hand nehmen.“

Peter Kuttner
Initiator und Mentor

  1. 01

    Exzellenz in der Bildung

    Hohe akademische Standards und die individuelle Förderung jeder Schülerin und jedes Schülers prägen den Unterricht. Ziel ist eine Bildung, die fordert, begleitet und persönliche Entwicklung ermöglicht. Schulpsychologische Betreuung ist dabei von Anfang an Teil des Schulalltags. Sie schafft Raum für Unterstützung, Stabilität und Vertrauen.

  2. 02

    Verantwortung für die Gesellschaft

    Bildung schafft die Grundlage für nachhaltigen Wandel und den Wiederaufbau des Landes. Die Schule ermutigt junge Menschen, Initiative zu entwickeln und ihren eigenen Beitrag zur Gesellschaft zu leisten.

  3. 03

    Zwischen unterschiedlichen Perspektiven

    Die Schule greift deutsche Bildungsstandards auf und entwickelt daraus einen Bildungsansatz, der auf die Realität eines Landes im Wiederaufbau eingeht. So entsteht ein Umfeld, das Offenheit, unterschiedliche Erfahrungen und neue Perspektiven selbstverständlich mitdenkt.

Projektstatus

Der Weg zur Eröffnung unserer Schule

Die Schule des Aufbruchs wächst in Etappen. Die Planung folgt einem klaren Aufbau, der langfristige Entwicklung und verlässliche Strukturen von Anfang an mitdenkt.

Mehr über das Gebäude

  1. 2025/12

    Gründung des Trägers

    Registrierung in Deutschland und Aufbau des Initiatorenteams

  2. 2026/5

    Architekturkonzept

    Entwicklung eines nachhaltigen und modularen Schulgebäudes

  3. 2026/6

    Das Grundstück

    Auswahl und Entwicklung des Schulstandorts, Pachtvertrag mit dem Grundstückseigentümer

  4. 2026/8

    In Bearbeitung

    Baubeginn

    Baustelleneinrichtung und Beginn der ersten Bauphase

  5. 2027

    Vorgesehene Eröffnung

    Beginn des Schulbetriebs mit 250 Schülerinnen und Schülern

  6. ab 2028

    Der Ausbau

    Schrittweise Erweiterung auf bis zu 750 Schülerinnen und Schüler

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